Bolos expresivos

Hola!! Este es mi primer trabajo realizado en Plástica. El objetivo de dicho trabajo es que sea sencillo de construir y con materiales cercanos al niño, que tenga cierta dureza, es decir, que no se rompa al segundo de jugar con él y que aparte de que sirva para divertirse, el niño aprenda.

Os voy a enseñar todo el proceso de construcción.

Materiales:

• 5 botellas de plásticos (todas iguales a ser posible).
•  Papel higiénico.
• Cola blanca mezclada con agua.
• Témperas de colores.
• Cartulina.
• Lana.
• Pinceles.

1º En primer lugar, comenzaremos envolviendo la botella de plástico con papel higiénico, para ello le iremos dando capas con la cola blanca mezclada con el agua. Eso lo aremos con las cinco botellas

2º Cuando ya estén secas las botellas, pensaremos en el diseño de los bolos, las formas, el color... Una vez pensado, comenzaremos a pintarlo con las temperas. Los colores que yo he utilizado han sido el rosa (mezcla de rojo y blanco), el verde clarito (mezcla del verde oscuro con el blanco), el celeste (mezcla de azul oscuro con el blanco) y el amarillo.

3º Una vez terminado y mientras esperamos a que se sequen, vamos haciéndole al tapón un agujero con el punzón, siempre con la supervisión de un adulto si somos menores, e introduciremos la lana cortada para hacerle el pelo. 

Los bolos quedarían así:

4º  Recortaremos con cartulina unas caritas con expresiones. Yo ulitizé la expresión alegre, triste, enfadado, sorprendido y adormecido.

5º Por último, pegaremos las caritas a los bolos con cola blanca.

El resultado final seria este:

                                

Expresión de sueño                                                     Expresión de alegria                         

Expresión de enfado                                                  Expresion de sorpresa                                                                                                                                                     

Expresión de tristeza

Los objetivos didácticos de los bolos son los siguientes:

• Potenciar la psicomotricidad fina y la puntería.
• Diferenciar los colores utilizados en los bolos.
• Conocer las distintas formar utilizadas en el diseño. Ej: círculos, rayas verticales, horizontales...
• Saber representar las expresiones de tienen los bolos en sus caras y en la de los compañeros.

Espero que os haya gustado. Saludos!!

Mis bocetos que relaize antes de empezar el trabajo son estos: